萧宸立刻到有不少目光朝自己望了过来。其中，有区委谢书记、张副书记，甚至市委的郝文庸书记和杨浩元市长也投来了目光，只是在他们的表情之中看不任何真实意思罢了。

下午的会议，是在行科学论证的分析之后，行一系列的详细属。

萧书记再一次验了读书时记听课笔记的觉，带来的笔记本写了三十多页…

然后，因为“重”，学生的负担就重了。都说现在学生的负担重，读小学就想到上初中择校问题。初中也想挑个好学校，老师、家长、学生一起忙乎。学生的作业多，反复练习。学校的作业实在是太多了，平常要到晚上10左右那不算迟，而早上6就要起床。周末也没有休息时间，上午老师布置的作业，下午还要去学校参加奥数班或者其他什么班。现在上特长班目的就是为了将来择校，一些初中是特学校，收的是特长生，学要考试。重压之下学生的学业负担能不重？

萧宸看后，良久不发一言。他发现，教育收费的问题，最严重的恐怕还不是岳小莲所说的那些七七八八的杂费，从财政局的统计报表来看，真正扛大旗的，却是因为择校而产生的额外费用。

萧宸恍如没有看见刚才那一幕一般，依旧微笑着对朝自己看过来的领导和同事示意，得这些人心里也有些琢磨不定，萧宸这般淡定，究竟是没有看刚才那一幕背后的意思，还是真的智珠在握，本没有放在心上？

数十辆各轿车、越野车从汀园宾馆先后驶，虽说这个时候再赶回区委，也办不了什么事了，但萧宸却仍然让老韩把车开到区委，没有下班不早退，这是他的一贯习惯。

对择校生多收费之后，家长负担就加重了。由于现优质教育资源，哪个家长不想把自己的孩送到好学校？砸锅卖铁也想把孩送重学校，因此还会现一些潜规则，在招生计划之外还会有指标，家长央求校长收钱，校长收了钱，孩就能重学校。腐败问题由此而生，家长经济负担加重。

在萧宸看来，义务教育的主是国家，现在资源置的差距越拉越大，并现择校，这让义务教育失去公平。事实上《义务教育法》的心问题就是资源置合理，实现教育公平，萧宸对此十分激的认为，义务教育中不取消择校，义务教育无法实现公平。

了办公室，萧宸就打了电话给周平，问他要最近这几年财政局拨给教育系统的款项统计表，周平现在对于萧宸办的事情自然是丝毫不打折扣地执行，很快就送来了区教委教育局的财务统计报表。

周平走后，萧宸就在办公桌后面一个人着闷烟，思考着这其中的问题，但他心里清楚得很，虽然他对择校的态度十分激，但却地知，这件事不是现阶段能够办得了的，哪怕是搞个试，也几乎不可能。那么，就算治不了本，能不能先治标呢？只是，教育却不是自己分的事务啊…萧宸第一次觉得，区委副书记的权力，好像不够用了。

有学者提，只要教育资源不均衡，就会现择校。他们认为教育资源不能到绝对均衡，因此择校就不可避免。但萧宸以为，教育资源置固然确实不可能到绝对均衡，但择校之风却把学校资源的置差距拉得更大。义务教育中现的重班、重校、示范学校、星级学校这些东西，并不是民间搞来的，而是教育行政机关搞来的，因此重班、重校、示范学校、星级学校又促成教育资源一步分化，择校越演越烈。

而由于择校，就生了产生教育多收费，重班、重校、示范学校、星级学校没有一所不是要实行收费的，不实行收费也就无所谓重班、重校、示范学校、星级学校。所以择校造成或者至少说是加剧了教育收费之。

下午散会的时间还算不晚，四钟的时候，各级领导已经鱼贯走了会场。其中有一个很重要的曲：周秘书长在起之后，很随意地朝鼎清区区委副书记、区长林志立招了招手，林区长立刻起过去，随着周秘书长后一同门。

学生负担加重，老师负担加重就是必然的。教师的负担不仅是工作量，心理负担也在加重。别看学生脑袋上有三座大山，其实老师照样有，老师也要为“饭碗、升学率、职称”奔波，这就是老师上的“三座大山”现在城市教师与乡村教师的工资差距很大，还不断从乡村选优秀教师县（区）中学。重中学的教师工资更，使得老师也在追求这利益，老师的负担越来越重，其中包括心理压力。原因就是让择校给折腾的。