第295章

方默南好笑地摇摇tou“这么高兴！”她接着dao“咱学的可不是电视上那些夸张的飞檐走bi，天下无敌的武侠功夫。”

“我知dao，电视上那些都是骗人的。”邱莲笑dao“我不傻，早就过了爱zuo白日梦的年纪了。”

“女孩子还是练太极的好。”方默南笑dao“咱主修内功，内功修练，讲究以静制动，以柔克刚，以短胜长，以慢击快、以意运气，以气运shen，偏于yin柔，主呼xi，用短手。刚开始修炼进境稍缓，而越到后来进步越快， 会受用终生。”她接着又dao“太极拳源于dao家思想、老子讲“一”讲“dao”庄子讲“广莫之野”讲“逍遥游”这些内功心法和招式充满了dao境的空明灵秀和清仙之气；招数的左右摇摆，绵绵不断，又仿佛使人想到“一生二，二生三，三生万wu”的至dao玄机，想到天地初开时荒茫混沌的自然之力。”

方默南边说边演练起来，这些招式非常的形象，让邱莲一目了然。dao家功法太多，浩如烟海，又rong汇了医儒释dao诸zhong功法 。“这些需要你自己醒悟和ti会，终其一生能窥探一、二已是造化了。”

邱莲看着方默南刚才所chu招式，气息绵长、姿势优mei、富有意境。这样不用担心自己cu胳膊、cutui了，她欣喜地点点tou。

方默南老气横秋地说dao“放心，我可不想你练成男人婆，否则柱子非来找我算账不可。”

邱莲顿时闹了个大红脸。很不好意思。

“好了，不逗你了，这是【黄帝内经】，先从这个开始学起。然后是【针灸大成】，【伤寒论】，【金匮要略】。【神农本草经】等古籍。有基础后，就需要在临床实际医疗中不断学习和参考历代医学名家的各zhong医学典籍和经方验方，如【景岳全书】等医家经典，积累经验。这些liu传至今的医书，都是宝贝，每一bu都是当年最有水平的医者呕心沥血，总结一生从医经验后写chu来liu传后世的。 ”方默南顿了一下dao。“这些书都是古文，好在不是洋人，还得先从认字开始，你也跟着林爷爷学国学，阅读古文现在已经不成问题。而且学医上也算入门了。这些典籍上面还有我写的批注，实在不行再来找我。”

想想现代教育中，华夏的基础教育太先进了，领先世界水平，导致学生们连自己国家的文字都看不懂。而中医的经典书籍，居然被放在医学院的选修课里，中医学院的学生普遍看不懂古医书，把阅读医学经典视为畏途。中医四大经典，要由老师一点一滴翻译成现代汉语慢慢教。还是选修课或者“高级研修课”

这就让方默南记得小学的时候还有写mao笔字课，带着墨zhi和mao笔，不小心弄到shen上墨zhi，回家还担心老妈的竹笋炒rou丝，上中学就在没写过mao笔字。后来看教育专家呼吁重新开设写字课，想来很久没让学生写mao笔字了。也可能是电脑用久了，只会打字不会写字了。

中华民族从啥时候起失去自信，五四新文化对传统文化全盘否定，新中国全tao学苏联，改革开放后全tao学欧mei…

事实上不仅中医被ti制化教育消灭了，传统文化也是这样被连genba起的。西化教育害人、误国，ti制内学人不愿说，不敢说，怕这个历史大骗局被揭穿。但谎言重复一亿次仍是谎言，中医教育这类“皇帝的新装”迟早要被识破的！

我们的教育制度建立在速食文化上了，就像工业模式的教育，批量生产，什么都是标准化了，而教育就依循了速食模式，正不断的消耗着我们的jing1神和活力，就像吃速食会弄坏shenti一样。孔夫子教育上还有教无类、因材施教 ，怎么到了现在就成了填鸭式教育了，很多人之所以愿接受正规教育，是因为教育无法满足内心的志趣，无法带给他们活力和热忱。唉！想多了。方默南拉回心思。

邱莲把书籍收好“我会认真学的。”

“好了，你慢慢看。”方默南站了起来，跺跺脚，长时间坐着有点儿麻了。“大宝、二丫醒了估计还得玩儿雪橇，我得看着点儿。”

方默南穿上外tao，打开门走了chu去，大宝、二丫穿着厚实正在抱着小灰玩儿，看见她过来，嚷嚷dao“南姐姐快来！”

方默南快速hua行了过去，把两个小家伙儿抱上去，掖好毯子，给小灰tao上链子“走吧！这回慢点儿。”

小灰