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第二百零七章教育为本(2/2)

“一条政策,居然考虑到方方面面,委实可惧!太湖熟天下足该改为湖广熟天下足喽!”黄宗羲说不清是兴还失落,叹

林纯鸿窃笑不已,这黄宗羲可算一言中的,让开了界的学生再去穷一生之力学习四书五经,这比杀了他们还难受。林纯鸿有这份信心,毕业的学生有良好的待遇,又找到了兴趣所在,必然将四书五经扔到垃圾堆里去,长此以往,大明的整个风气将被改变,所有士将认识到,除了科举,其他的路非常广阔。

“如此甚好!”黄宗羲“在下估计,学生学了地理、格,对四书五经难有丝毫兴趣!”

回到荆州后,黄宗羲茶饭不思,整日恍恍惚惚,总觉得摸到了东西,却怎么也想不明白。

黄宗羲的知非常锐,他已经模模糊糊认识到,林纯鸿普及教育一策,恐怕会比土地赎买更为影响远,说不定,若年后,会让大明发生翻天覆地的变化。

“普及教育堪称泰第一策,吾不知,林纯鸿推行此策,是无意之举,还是成心为之,若成心为之,其谋划之远,甚为可惧!复社诸君,当退避三舍,与其谋共同之利…”

黄宗羲对粮收购政策拍案叫绝,荆州地区一亩地粮产量在两石半左右,佃林纯鸿的土地,相当于租税为二成五,这个政策极大地提升了佃的积极,毕竟,租税不是简单的成计算,每年缴多少是一定的,农夫生产的粮越多,得利也越多!

泰境内游历半月,黄宗羲看到了诸多新奇之,切会到泰的大实力,并从普通小民上受到大明上下所没有的活力。这里秩序井然,这里规则完善合理,这里堪称大明理最为严格的地方。

事实也确实如此,黄宗羲就发现农夫们披星月,勤于耕作。而且《植稻小识》一版,就被抢购一空,千家万,明年,必然变成更多的粮摆放在仓库内。

的行知书堂得着手扩建啦!”

九百多万石粮是什么概念?可供三四百万人吃一年!

泰境内远远消耗不了这么多粮,林纯鸿手握这么多粮,无论是投机倒把,还是利用粮控制其他势力,可谓易如反掌!

黄宗羲甚为谨慎,提醒:“大人,自古星象观测乃禁忌,大人就不怕惹祸上?”

林纯鸿向北方拱了拱手,:“圣上乃有明君,组织天下、海外才智之士修订《崇祯历书》,阐述星象运行自然之理,怎么会反对天下人观测星象呢?《崇祯历书》已修订完毕,虽未正式颁行天下,行知书堂就有一份,诸位若有兴趣,可借阅观,里面基本都是真知灼见!”

※※※※

最终,他给好友长兴县知县吴钟峦写了封信,阐述他的所想所思。

同时,黄宗羲察觉到,在泰境内,乡村延续千年的宗族势力受到了或多或少的冲击,士绅统治系日趋瓦解。泰借助乡村货栈和弓兵系,对乡村实施有效的理,这堪称史上第一次。

更为致命的是,泰将境内的大土地直接控制在手中,对境内的控制力达到了空前绝后的地步。黄宗羲对泰的政策了如指掌,他给林纯鸿算了一笔账:目前林纯鸿租给佃的土地达九百万亩,一亩地时价六成的价格收购一石粮泰将为佃支付五百多万两银,从而得到九百多万石粮

而且收购粮规定,如果今年不能卖够粮数量,土地将被收回!从这发,也算规定农夫必须粮。

除林纯鸿和宋应星外,众人被格、地理等学科震得一愣一愣的,这天下也太奇妙了,完全颠覆了他们的传统认知。

这还不是最关键的,黄宗羲从泰的普及教育一策,想到了太多的东西。

林纯鸿手舞足蹈:“诸位也知,行知书堂的学生多么受迎,一毕业,就被抢夺一空,有的商家甚至开了年薪五百两的价!这可比官吏的俸禄多了!”

“…大明面临着千年未有之大变局,朝堂之臣目不及远,诚为可笑也…朝廷视荆州军为腹心之患,江南豪商视泰工坊为竞争对手,天下士绅视土地赎买为洪猛兽,皆未看到实质,在下看来,普及教育才是真正的洪猛兽,若年后,必将动摇大明国本…”

“窃以为,复社执念于科举,落了下乘,当学林纯鸿,以普及教育为本。林纯鸿以书堂为先导,以实学为本,隐隐有开派立宗之势,吾辈再不奋起,定将湮灭不知所踪…”

黄宗羲相信,凭借泰完善的系,其后备力量几乎无穷。一旦泰与朝廷发生冲突,即使朝廷调集天下兵攻打泰,泰也并非无还手之力。

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